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第三届全球教师教育峰会
田家炳-教师教育研究青年学者论坛申请方案
2017-04-15

一、项目背景
在2011年本中心举办的第一届全球教师教育峰会上,来自不同国家的教育者、研究者对会议议题“如何在21世纪培养教师”(How to Prepare Teachers in the 21st Century)进行了广泛探讨,实现了关于教师教育的本土视野与全球境域的对话。2014年本中心举办第二届全球教师教育峰会,峰会的主题为“教师教育质量与学习:实践、创新、政策”,旨在回应全球化的社会背景对教育质量、教师教育质量提出的挑战。其中,“田家炳-教师研究青年学者论坛”专场活动获得了积极的反响,促成了众多青年学者的对话、交流。
2017年10月13-16日,本中心将举办第三届全球教师教育峰会,为了探讨在教育政策环境和生态环境不断变革的浪潮中,教师和教师教育如何促进教育公平与卓越的问题,此次主题定为“教育卓越与公平:创新教师的教与学”。为了让国内青年学者更加关注教师教育的理论与实践,大会将继续为从事教师教育研究的青年学者提供学术交流平台,促进教师教育研究学术共同体的形成,建设我国教师教育研究的后备力量。

二、申请条件及时间
该项计划将资助中国国内(含香港、澳门、台湾地区)的高校和研究机构中从事教师教育领域研究的青年学者,其中包括高校教师、研究机构研究人员、博士生等,出生日期为1977年9月1日之后,资助名额为50名。
申请时间:2017年4月17日——2017年5月20日
评审结果通知:2017年6月1日
正式邀请:2017年6月1日——2017年6月15日
意向确认:2017年7月15日——2017年7月30日
峰会预会:2017年10月13日


三、资助形式
每人以劳务形式一次性获得2500元人民币差旅补助;
会议期间由会务方安排免费住宿和餐饮;

四、申请方式
(一)在峰会网站(www.gtes2017.org)上注册账号提交论文摘要(截止日期为2017年5月1日);
(二)填写个人信息表并通过邮件回复到bnucter@bnu.edu.cn(截止日期为2017年5月20日),邮件主题为“第三届全球教师教育峰会田家炳青年学者申请”;

第三届全球教师教育峰会田家炳青年学者申请个人信息表

姓名

 

职称

□博士生□讲师□副教授□教授

电话

 

邮箱

 

学校

 

学历/工作经历(时间从近及远)

 

论文及著作发表(时间从近及远)

 

身份证扫描图(正面)

 

身份证扫描图(反面)

 

 GTES2017田家炳青年学者申请表.doc




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